Accompagnement actif à l'orientation

Pour que l’orientation des jeunes ne soit plus un casse-tête…

OBJECTIFS

Accompagner les jeunes dans leur réflexion sur leur choix d’orientation scolaire et professionnelle.

QUI EST CONCERNÉS ?

Collégien (dès 15 ans), lycéen, étudiant en questionnement sur son orientation scolaire et professionnelle.

MÉTHODOLOGIE ET OUTILS

Prestation d’une durée de 5 à 7 heures, réparties sur 3 à 5 séances, en fonction des options choisies :

1ère séance de 2 heures : Exploration

  • Définition des attentes et rappels déontologiques, signature du contrat ;
  • Entretien individuel ;
  • QSP Questionnaire de Situation Personnelle puis Test CGP (Centre de Gravité Professionnelle) pour définir la personnalité professionnelle ;
  • 1ère restitution du CGP, indications de pistes de recherche documentaire

Intersession :
1ère recherche documentaire.

 

2ème séance de 2 heures : Formalisation des intérêts professionnels et des aptitudes

  • Debriefing des premières recherches, approfondissement du CGP ou autres tests d’orientation si besoin (IRMR, Limef-O) ;
  • Possibilité de test d’aptitudes réalisé par un psychologue du travail diplômé.

1 séance optionnelle :

  • ½ h supplémentaire de test technique pour les filières techniques ;
  • 1 h ½ comprenant 1 heure de face à face individuel, de préparation à l’enquête de terrain auprès de professionnels avec mise en relation possible et ½ h d’échange téléphonique 1 à 2 semaines plus tard, pour le débriefing.

Intersession :
Approfondissement des recherches documentaires par le jeune.

3ème séance de 1 heure : Synthèse avec le jeune et ses parents

– (La présence des parents est obligatoire pour les mineurs) Préconisations et plan d’action.

INTERVENANTS

Une équipe pluridisciplinaire de consultants expérimentés et diplômés (psychologues du travail ou ressources humaines).