Accompagnement actif à l'orientation
Pour que l’orientation des jeunes ne soit plus un casse-tête…
OBJECTIFS
Accompagner les jeunes dans leur réflexion sur leur choix d’orientation scolaire et professionnelle.
QUI EST CONCERNÉS ?
Collégien (dès 15 ans), lycéen, étudiant en questionnement sur son orientation scolaire et professionnelle.
MÉTHODOLOGIE ET OUTILS
Prestation d’une durée de 5 à 7 heures, réparties sur 3 à 5 séances, en fonction des options choisies :
1ère séance de 2 heures : Exploration
- Définition des attentes et rappels déontologiques, signature du contrat ;
- Entretien individuel ;
- QSP Questionnaire de Situation Personnelle puis Test CGP (Centre de Gravité Professionnelle) pour définir la personnalité professionnelle ;
- 1ère restitution du CGP, indications de pistes de recherche documentaire
Intersession :
1ère recherche documentaire.
2ème séance de 2 heures : Formalisation des intérêts professionnels et des aptitudes
- Debriefing des premières recherches, approfondissement du CGP ou autres tests d’orientation si besoin (IRMR, Limef-O) ;
- Possibilité de test d’aptitudes réalisé par un psychologue du travail diplômé.
1 séance optionnelle :
- ½ h supplémentaire de test technique pour les filières techniques ;
- 1 h ½ comprenant 1 heure de face à face individuel, de préparation à l’enquête de terrain auprès de professionnels avec mise en relation possible et ½ h d’échange téléphonique 1 à 2 semaines plus tard, pour le débriefing.
Intersession :
Approfondissement des recherches documentaires par le jeune.
3ème séance de 1 heure : Synthèse avec le jeune et ses parents
– (La présence des parents est obligatoire pour les mineurs) Préconisations et plan d’action.